西藏和平解放70周年 中外学者指各项事业成就辉煌

发布时间 2021-05-18 10:26:08 近日浏览 26194
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  中新社北京5月17日电 (李雪峰 郑巧)来自美国、巴基斯坦、埃塞俄比亚以及中国大陆、台湾等国家和地区的专家学者,日前在北京举行的第五届西藏智库国际论坛上表示,西藏和平解放70年来,经济、民生、生态和边境稳定等各方面取得长足进步。

  2020年底,中国国务院新闻办发布了《人类减贫的中国实践》白皮书。台湾铭传大学两岸研究中心主任杨开煌谈到,中国消除绝对贫困的工程使得人类原本的政治浪漫、政治幻想变成了中国人的政治现实。中国脱贫之道不仅是“授人以渔”救穷解困,还更进一步去“建渔池”“放鱼苗”“建鱼市”“通销路”等,有机改善造成贫困的外部条件,重点在于改变贫者的“困境”。这对世界各国政府都具有典范性意义。

  他提出,在防止返贫方面,西藏仍面临着一些挑战。对此,中国政府以消除贫困、保障生活为职责,尊重民族、宗教的生活观、财富观,不断普及和提高民众受教育程度,并鼓励民众个人摆脱贫穷,追求美好生活。

  西藏大学经济与管理学院教授久毛措指出,从西藏的实际情况来看,脱贫人口返贫的风险依然较大,相对贫困问题依旧严峻,要做好巩固脱贫攻坚成果的长期准备。从脱贫攻坚的实际情况来看,西藏在产业扶贫、就业扶贫、异地搬迁、扶贫搬迁等方面还存在薄弱环节,需多措并举、巩固脱贫攻坚成果,以防返贫。

  美国纽约州立大学教授谭·戈伦夫线上作了题为《西方是如何了解西藏的》的主旨发言。他提到,从17世纪初到1949年,除1903年至1904年入侵西藏的英印军队外,到过西藏的欧洲人和美国人不到150人,甚至不到100人。在一些西方学者或作家的作品中,鲜为外人所知的西藏常被高度浪漫化,更多的是幻想而不是事实。

  巴基斯坦阿万律师协会律师Muhammad lqbal目前在中国学习,曾到访西藏。他从西藏社会制度改变、农业发展、道路、水电等基础设施建设方面观察西藏数十年来的变化。他表示,今天的西藏早已今非昔比,社会经济的稳定发展让西藏的脱贫工作更加富有成效,这也使西藏引起更多重视与关注。

  中国社科院民族学与人类学所副研究员于明潇从教育方面进行分析。她指出,客观来看,与东中部省市相比,西藏教育事业发展 仍存在差距。但70年来,西藏从学前教育、义务教育、高中阶段教育到高等教育、研究生教育,各级各类教育都经历了从无到有,从有到快速发展的历程。

  她具体谈到,和平解放前,西藏没有一所现代意义的学校,适龄儿童入学率不到2%,文盲率高达95%;2019年底,西藏全区各级各类学校达2995所,在校学生84.2万人,占全区常住人口总数的25%。经过几十年发展,西藏的教育公平得到了有效实现,教育质量不断提升,教育现代化得到初步实现。

  埃塞俄比亚巴哈达尔大学助教海尔·安达基·旺达莱姆关注到西藏妇女在过去70年里所取得的社会进步。他谈到,西藏民主改革之后,无论是在婚姻方面还是在家庭地位等方面,《中华人民共和国宪法》充分保障了妇女的平等权利。同时,西藏的各级各类教育使得越来越多的女性能够接受更好的教育。此外,西藏建立起较为健全的医疗服务体系,新生儿夭折率和孕妇死亡率极大降低。(完) 【编辑:张燕玲】

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